轉發:關于成都市雙流區中小學教學資源庫使用的通知

[日期:2022-02-22] 作者:教科室 次瀏覽 [字體: ]

各中小學:

為貫徹國家、省、市“雙減”有關工作精神,落實《成都市雙流區教育局關于印發<關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔提高教育教學質量的若干措施>的通知》(雙教函〔2021〕90號)要求,根據《成都市雙流區教育局關于印發<關于建立雙流區“精品作業資源庫”的實施方案>的通知》(雙教函〔2022〕5號)安排,采取“揭榜掛帥”的方式,遴選組建了雙流區中小學學科單元教學設計與作業設計研修工作坊322個(其中小學128個,初中98個,高中96個)。經過各工作坊團隊的努力,完成了預期的單元教學設計與作業設計工作,并把相關資料上傳到雙流區教學資源平臺,供全區教師和學生使用。為更好地促進平臺建設、發揮平臺資源的作用,作以下說明:

一、平臺資源全區師生免費使用

本平臺資源供區域教師精準教學、家長學生個性化學習選擇使用。全區中小學師生憑賬號和密碼免費下載使用,使用指南見附件1、2。資源平臺從設計到制作僅一個月時間,平臺設計或功能可能會有瑕疵,需要在使用中完善和改進。歡迎大家提出寶貴的改進建議。

    二、資源質量在使用和修改中提升

目前平臺資源是按照“基于課程標準的‘教學評一致性’的單元教學設計”背景下的課時教學設計和課時作業設計。由于各工作坊團隊工作時間緊、任務重,可能會有一些瑕疵,不能全盤照搬。各學校備課組必須結合校情和學情進行第二次備課,再修改使用。各學科開展教研活動過程中,專題研究教學設計和作業設計,不斷提高單元教學設計和作業設計的質量。

    三、資源平臺建設需要大家共同努力

    資源平臺后期將開放上傳功能、評價功能,每個教師既是平臺資源的共享者,也是平臺資源的提供者。每一次的下載、上傳和點評等關注,都會為您的個人賬號增加積分、增加權益。請各位教師多關注。

四、學校要加強資源的使用管理和指導

各學校要加強組織和管理,專題研究單元教學設計和作業設計,尤其是要充分研究作業屬性表的價值和功能。要指導各備課組用好資源,并在使用過程修改、完善,不斷提升教師的教學設計和作業設計能力。同時,加強“教學評一致性”研究,確保優秀教學設計和作業設計出實效,提升“一致性”水平,提升課堂教學質量,減輕學生作業負擔,促進區域教育教學質量優質均衡。

 

附件:                                  

  1.雙流區教學資源平臺使用手冊(學生)

  2.雙流區教學資源平臺使用手冊(教師)

/upload/202202/22/202202221922582017.rar

 

成都市雙流區教育科學研究院    

2022年2月21日

免费电影在线观看网站-无敌神马电影网在线观看-最新电影在线观看-影院在线