關注學生選題,引導小組研究性學習更加科學、聚焦

[日期:2021-10-12] 作者:教務處 次瀏覽 [字體: ]


20211011日,雙流中學實驗學校小組研究性學習課題常規會議在圖書館如期開展。

在本次會議中,課題組就學校即將舉行的小組研究性課題開題評審工作,做了具體的安排。本次開題評審課題包括:白河流動圖書館的制作與設計、白河生物多樣性研究、葡萄酒文化與品鑒、白河泥沙沖刷與堆積問題研究、白河污染現狀調查及治理措施研究、投資與理財。針對每個課題特點,均安排了評審指導老師,指導教師將在開題評審匯報活動中,對課題進行專門評價和指導,促進研究性課題科學有效實施。

核心成員還逐一翻閱具體課題申報材料,展開討論,對流動圖書館課題的選題方向及價值、管理模式、尋求專業幫助的途徑以及研究方法發表了各自的觀點。負責老師則詳細記錄,以便指導。隨后,就白河課題生物多樣性研究,福壽螺研究的選題可操作性展開了討論,老師們普遍認為學生在選擇研究問題時,應該注意研究的難易程度,避免選擇知識和客觀條件無法支撐的問題,也應該避免問題指向過于寬泛,導致研究活動無法聚焦和深入的問題。

會議充分而有效,老師們將在后續會議中繼續研討剩余課題的指導工作。

 

                                                  撰稿人:王   偉

20211012





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